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精美艺术

而学习的角度和构图的基本知识,学生发展自己的个人风格。

搭配指导,初学者获得自信而严肃的艺术家合作,建立投资组合。

音乐是人文学科的综合方面。学生接触到各种各样的音乐,并鼓励他们扩阔视野。他们听取和工作,以便了解这些元素通过音乐在全世界共享的音乐元素。

Screen Printing in Art

工作室艺术我

作为人文学科课程的一部分,我的艺术工作室提供了一个独特的学习经验,重点接触到的文化和历史传统。这门课程的学生介绍,通过跨学科的经验教训,形成来自世界各地的第四视觉艺术。同时开发对艺术的欣赏和基本原则的理解的艺术,学生具有广泛的状石墨,油漆,木炭,混合媒介,摄影和陶瓷介质中工作的。首先,本课程着重于创造性地解决问题,有效的沟通和建立视觉意识。

工作室艺术二

该课程是专为填充使用个人主动,坚持不懈,扎实工作伦理工作室的经验。鼓励学生的工作是独立,在批判参加和从失败中学习。在建筑艺术作为解决问题的纪律观念,学生日益成熟培养批判性思考能力,因为他们学习和创造艺术。

学生探索新的理念和更先进的可视化演示。教过的学生都仔细检查周围的环境,深刻地分析艺术品和发展自己的艺术嗓音。创新是必不可少的追求学生的艺术包括陶瓷,绘画,插图,综合材料,且多集中学习。

工作室艺术三 - 四

这些课程都是量身定制的学生密集的工作室课程。这些先进的课程提炼的艺术技巧和理论,同时继续探讨在艺术先进方法和全面的概念。 

投资组合的学生准备,展示他们的作品,在参加的批评和研究的美学理论和艺术史。以及耐心和纪律 - - 通过技术和透视的发展继续学习的学生,通过他们的有效沟通的艺术。

工作室艺术:2-d图集(AP)

先进的布局艺术工作室是积极进取的学生谁正在认真对艺术感兴趣的研究。该计划要求显著时间,承诺期限和奉献的工作质量。学生解决二维媒体的广泛的解释。它们表明通过改变介质中的二维设计元素和原则的掌握。该课程的目的是创造和最终的投资组合,这是基于偏见的使用要素和原则,工艺质量,各种媒体和主题的提交仲裁。

Award Winning Painting of Seoul, Korea

应用音乐

应用音乐是专为那些有强烈的愿望和能力在中学后层次上追求音乐的学生的课程。该课程的目的是让学生六机会就掌握他们所选择的仪器的日常工作。理解,这是公认的投入应用的音乐学生在大学有意在音乐或大或小。学生必须符合严格的指导方针符合此课程。他们的成长是通过私人的经验教训和分级公开表演测量贯穿全年。

谁采取这种行动以前的学生已经用他们的秋季学期,为高校试演或生产辅助记录的申请的大学做准备。在公开演奏或私人性能第二学期高潮审裁委员juried面板合格后方可进行。

音乐理论(AP)

在对音乐结构的元素本进阶先修课程,教学生音高,音长,间隔和动态。还包括在使用过程中由四部分组成的和谐,形式和分析的深入研究是。更具挑战性的课程方面要求学生掌握旋律和和声听写以及即期唱旋律的能力。

合唱

合唱 阿什维尔是学校最大的合唱团。任何人谁喜欢唱歌,是值得欢迎的。除了执行我们在年度感恩礼拜,烛光圣诞服务和春季演唱会,该组织得知过去和合唱歌声。曲目范围从神圣到世俗。有机会的成员试镜,并参加一些区域性合唱节为好。会员本组需要考虑的成员在我们其他较小的合唱团。

二八杠玩法 chorus singing at the Spring Concert

室内合唱团

室内合唱团是一组12至16人谁对我们的教堂进行每周一次的节目选择。他们的剧目主要是在神圣的性质。

手铃乐团

手铃合奏是五倍频手铃和手钟即打开和关闭这两个校园在各种场所和用于各种功能组进行。 ESTA试镜组进行各种各样的音乐,从世俗到神圣和通常由器乐以及合唱组接合。 

合奏

器乐合奏开放二八杠规则有经验的人的工具。除了打一个大合奏包括全体成员,器乐合奏成员小也室内乐团体合作。通常,成员是精选独唱无论是手铃乐团凭借我们的合唱团和。他们还为我们的教堂计划提供音乐。 

The 合奏 plays at 二八杠玩法's Spring Concert